Культурный норматив школьника

15.04.2022 г. В рамках культурного норматива,учащиеся 8 А и 9 А классов посетили Георгиевский краеведческий музей.

Экспозиция "Георгиевск в годы Великой Отечественной войны"

13.04.2022 г. В рамках культурного норматива,учащиеся 7 А класса посетили Георгиевский краеведческий музей.

Экспозиция "Георгиевск в годы Великой Отечественной войны"

​​​​​​

 22.03.2022 г. В рамках культурного норматива, учащиеся 7 Б класса посетили Георгиевский краеведческий музей. Выставка Жемчужина Экватора

Проект «Киноуроки в школах России» реализуется с 2014 года. Целью проекта является создание киноуроков – детских короткометражных художественных фильмов воспитательного назначения и методических пособий к ним для проведения педагогами внеклассных занятий по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию с целью распространения традиционных гражданских, культурных и семейных ценностей в школах России.
Проект является инновационной педагогической технологией и позволяет организовать воспитательный процесс в школе в увлекательной и интерактивной форме. Каждый киноурок посвящен раскрытию одного личностного качества человека или нравственного понятия. Авторами проекта разработана таблица таких понятий разного уровня сложности, который увеличивается от месяца к месяцу и от одного учебного года к другому с учетом взросления школьников, их готовности к восприятию более сложного и глубокого материала. Таблица должна стать основой для создания сценариев, съемок, разработки методических пособий к фильмам, а также непосредственно для проведения внеклассной воспитательной работы.
В течение 5 лет планируется создать 99 детских кинокартин для педагогов из более 43 000 школ страны. Количество уроков рассчитано исходя из следующего: 1 киноурок в 1 учебный месяц 9 месяцев в учебном году 11 лет обучения.
Обучение на основе игровых фильмов и методических разработок к ним способствует формированию моральных принципов у детей и подростков, знакомит их с системой вечных духовных ценностей человечества, решает задачи нравственного воспитания личности. Вокруг каждого фильма ведется активная социально-творческая работа: акции в поддержку создания фильма, совместные просмотры, обсуждения в группе, написание сочинений и т.д. Все это формирует систему, позволяющую ученикам полноценно погрузиться в творческий процесс и приобрести действенную социальную практику.

ПРОЕКТ «КИНОУРОКИ В ШКОЛАХ РОССИИ»

Сборник «Реализация Всероссийского культурно-образовательного проекта «Культурный норматив школьника»

План мероприятий по реализации Всероссийского проекта «Культурный норматив школьника» МБОУ СОШ № 22 с.Обильного на 2019-2020 уч.год

Предложения в краевой план мероприятий по реализации Всероссийского проекта «Культурный норматив школьника»

7 февраля учащиеся 2 А класса посетили Георгиевский краеведческий музей. Ребята познакомились с историей округа с древних времен до наших дней.

7 февраля учащиеся нашей школы  совместно с работниками библиотеки провели акцию "Развитие читательского интереса"

7 февраля учащиеся 5 - х классов посетили сельскую библиотеку, где познакомились с творчеством нашего земляка Михаила Усова.

30 января учащиеся 2 б класса посетили Георгиевский краеведческий музей.Ребята познакомились с выставкой "А завтра была война"

29 января учащиеся 4 а класса посетили Георгиевский краеведческий музей

24 января учащиеся 3 класса посетили Георгиевский краеведческий музей. Ребята познакомились с историей округа с древних времен до наших дней.

2 ноября учащиеся 4а и 3-х классов побывали в г. Пятигорске. Они посетили театр оперетты, посмотрели спектакль "Летучий корабль" и совершили прогулку по достопримечательностям города.

25 октября, в рамках культурного марафона, в 6 "А" классе прошло занятие по архитектуре "Мой двор". Ребята очень увлеклись идеей создания проекта своего двора.

Сегодня, 23 октября , учащиеся 3 "Б" класса посетили сельскую библиотеку. Ребята прослушали лекцию на тему "Очаг культуры на селе"

9 октября учащиеся 8-х классов посетили сельскую библиотеку в рамках мероприятия по освобождению Кавказа. Просмотрели презентацию об обороне Кавказа. Почтили память односельчан у мемориала в центре села Обильного.

13, 15 октября учащиеся 8-9 классов посетили краеведческий музей г. Георгиевска. Там прослушали лекцию о репрессированных заключенных по воспоминаниям книги "Сколько стоит человек Ефросиньи Керсановской". просмотрели выставку ее рисунков про годы, проведенные в лагерях. О ее трагической, трудной, но интересной жизни несломленного человека в тоталитарном государства.

15 октября учащиеся 5 "А" класса совершили экскурсию по родному селу. Узнали  историю создания СКЗОСП, первой больницы села. Побывали у дома Героя соцтруда Давыдова И.С., стараниями которого в селе были построены школа, ДК , универмаг. Ребята почтили память павших, которым  установлены памятники . Много интересного они узнали об истории своего села

Занятие по культурном марафону во 2б классе состоялось 14 октября - по графику. Тема: "Изобрети кино заново" На занятии дети познакомились с новыми понятиями. Узнали, что такое кинематограф, кадр, глубина, крупность, отъезд. Узнали, кто такие  режиссёр, оператор. В конце занятия детям было предложено снять собственный фильм, который основывается на 4-х реплика, а пятую нужно досочинить. Фильм должен длиться не более минуты, а участниками - актёрами могут быть 2 ребят из класса и один куратор- родитель или учитель. Придумать историю, основанную на диалоге и содержащую загадку и отгадку, использовав отъезд, т. е- смена крупность. Ребята  с удовольствием репетировали диалог и придумали много вариантов отгадок на загадку. Несколько видеороликов отснято!!

В рамках культурного марафона в 1-х классах используя тему "Как рождается музыка" ребята выбрав себе музыкальный инструмент. и ознакомившись с ним, создали маленький шумовой оркестр. Извлекаемые звуки приводили детей в восторг. После такого интересного занятия некоторые дети изъявили желание пойти учиться в музыкальную школу.

10 октября в 6 классе состоялась съемка Марсианского кино, ребята были очень воодушевлены предстоящими этапами. Дети готовили костюмы, пробовали себя в роли сценаристов режиссеров, операторов и , конечно, актеров. Было интересно, весело , познавательно. Своё творчество ребята продемонстрировали малышам

.